Вебазбука
 
Веб-дед
Puer non nascente sed discendo intelligentiam acquirit!

Конфуций говорил

Учиться не размышляя — напрасно терять время!
Знания нужно не заучивать, а понимать!

ответы и решения

для второй задачи БАБУШКИНЫ КЕКСИКИ

1

Первоначальный вариант (Таня съела 2 кексика)

Ответ: Бабушка принесла 6 кексиков!

Решение:
  • Всего Таня съела 2 целых кексика, разрезав их на 4 половинки;
  • Когда Таня брала себе половинку кексика, она давала Пете целый кексик.
    Значит, если она взяла себе 4 половинки, то Пете дала 4 целых кексика;
  • Получается, что вместе Таня и Петя съели 6 кексиков, 2 Таня и 4 Петя;
  • И поскольку в корзинке больше не осталось кексиков,
    значит когда бабушка ставила корзинку на стол в ней было 6 кексиков.

2

Второй вариант (Таня съела нечетное количество кексиков)

Ответ: Бабушка принесла 9 кексиков!

Решение:
  • Первое нечетное число — это единица.
    В этом случае Таня съела бы 2 половинки кексика, а Петя 2 целых кексика.
    Такого количества им бы явно не хватило на целую серию;
  • Следующее нечетное число — это три.
    В этом случае Таня съела бы 6 половинок кексика, а Петя 6 целых кексиков.
    А вместе бы они съели 9 кексиков;
  • 9 меньше 10, значит 9 кексиков еще поместятся в корзинку для кексиков.
    В ней даже останется свободное место еще для одного кексика,
    но этого явно мало для дальнейшего увеличения числа кексиков у Тани и Пети,
    а значит, когда бабушка ставила корзинку на стол в ней было 9 кексиков.

Друзья вместо соседей

Конец власти Гугла

Колледж Яндекса

Уровень интеллекта

Человек знающий

Вебучебник

Музеи литературы

Виртуальная собственность

Порог полезности информации

Два этапа развития

Системы обмена знаниями

Обучение виртуальной грамоте

Главный инструмент познания

Рабочий стол пользователя

Писцы и программисты

Веб-агентство Матэкс. Публикация материалов на других сайтах и блогах допускается только со ссылкой на данный сайт.